為黨紀學習教育鼓“風”添“柴”加“火”

當前，黨紀學習教育正在全黨扎實開展。中共中央辦公廳印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》強調，黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經常。廣大黨員干部要再鼓一場風、再添一捆柴、再加一把火，持之以恒地燒旺黨紀學習教育這盆火，讓黨紀學習教育薪火相傳，把一批又一批共產黨員淬煉成鋼。

為黨紀學習教育鼓一場“主動學習東風”，把“要我學”變成“我要學”，達到學紀知紀的效果。“讀書需用意，一字值千金。”廣大黨員干部學習《中國共產黨紀律處分條例》要“時時讀、日日新”，讀一遍了解、讀兩遍深入、讀三遍貫通，深刻把握“書讀百遍其義自見”的學習精髓，在字里行間中找到黨紀的嚴度，在行文脈絡中找到黨紀的準度，在語句表達中找到黨紀的適度。要舍得花精力、花時間，用好“筆頭”蘸好“墨水”，耐下性子沉浸心思，不能走過場、做樣子，一知半解、淺嘗輒止。該“補缺”的及時“補缺”，該“加力”的及時“加力”，為黨紀學習教育“再鼓一場風”，引導黨員干部把“要我學”變成“我要學”，真正在多措并舉中建好思想“加油站”，讓黨的理論養分“春風化雨”，潤澤黨員干部心田。

為黨紀學習教育添一捆“身邊案例干柴”，讓“身邊事”教育“身邊人”，達到以案明紀的效果。自中國共產黨建黨以來，我們黨飽經磨難一路“趕考”，但仍有不少被查處的黨員干部置黨紀國法于不顧，把規矩規則當擺設，視各方監督如兒戲，踩“底線”、越“紅線”、碰“高壓線”，這既是“趕考”路上的掉隊者，更成為“趕考”路上的絆腳石。這些腐敗的典型案例提醒著我們黨紀學習教育的重要性，“打鐵必須自身硬”，深刻剖析反面典型案例是黨紀學習教育的重要內容，黨員干部要自覺加強警示教育，深刻剖析違紀典型案例，以案促學、以案明紀、以案促改，該“照鏡子”的及時“照鏡子”，該“洗洗澡”的及時“洗洗澡”，為黨紀學習教育“再添一捆柴”，把典型案例作為“活教材”，讓“身邊事”教育“身邊人”。

為黨紀學習教育燃一把“學以致用旺火”，既“懂規矩”更要“守規矩”，達到遵規守紀的效果。“知者行之始，行者知之成”，廣大黨員干部要主動通過實踐檢驗自身的學習效果，切實將所學知識轉化為解決實際問題的能力。要主動到急難險重的崗位中經風雨、見世面、壯筋骨，多捧幾個“燙手山芋”、多做幾次“熱鍋螞蟻”，努力為百姓辦更多實事、做更多好事、解更多難事。在處理日常事務、決策重大問題時，更要時刻以黨紀為準繩，廣大黨員干部要定期開展自查自糾，對照黨紀要求檢查自己的行為舉止是否合規，有無踩“底線”、越“紅線”、碰“高壓線”等問題，對發現的問題和不足及時采取措施并加以改進，形成自我監督、自我約束的良好習慣。該“校正”的及時“校正”，該“補課”的及時“補課”，為黨紀學習教育“再燃一把火”，真正做到既“懂規矩”更“守規矩”。（劉陽）

來源：中共廣元市紀委 、廣元市監察委員會